长春金融高等专科学校中外合办分数线(2025参考)

文/乡村

2025想要上长春金融高等专科学校中外合作专业,一般考生需要达到或超过当地本科批次线。由于每年分数线会有所变动,建议考生密切关注长春金融高等专科学校中外合作专业的最新招生信息,结合自身实际情况合理报考。以下是长春金融高等专科学校2022-2024年中外合作办学分数线,供2025报考参考。

长春金融高等专科学校中外合办分数线(2025参考)

2024长春金融高等专科学校中外合作办学分数线

2024吉林省分专业录取情况-中外合作办学

年份省份科类专业名称最低分最高分人数最低分位次最高分位次
2024河北历史类大数据与会计(中外合作办学)3793872116538109812
2024河北历史类国际金融(中外合作办学)3453502146694142348
2024河北物理类大数据与会计(中外合作办学)4174252253823242250
2024河北物理类国际金融(中外合作办学)3843952296656283332

2023长春金融高等专科学校中外合作办学分数线

2023吉林省中外合作办学专业录取情况
年份省份层次类型科类批次专业名称最低分最高分
2023吉林高职(专科)普通类文史专科批大数据与会计(中外合作办学)296333
2023吉林高职(专科)普通类文史专科批国际金融(中外合作办学)171323
2023吉林高职(专科)普通类理工专科批大数据与会计(中外合作办学)230267
2023吉林高职(专科)普通类理工专科批国际金融(中外合作办学)183269

2022长春金融高等专科学校中外合作办学分数线

2022中外合作办学专业录取分数线(吉林)

年份省份专业名称科类录取分数录取人数
2022吉林国际金融 (与美国合作办学)理工3058
2022吉林国际金融 (与美国合作办学)文史33216
2022吉林大数据与会计 (与马来西亚合作办学)理工3224
2022吉林大数据与会计 (与马来西亚合作办学)文史3508

长春金融高等专科学校中外合作办学项目介绍

大数据与会计专业(与马来西亚王子国际学院合作)

培养模式:采取“3+0”培养模式,双方互认学分和课程。学生完成国内3年学习后,可实现“升本+就业+留学”的多渠道选择。

培养目标:培养具备国际视野,掌握经济、管理、会计、审计等方面专业知识,具备较强外语沟通能力,熟悉国际惯例、通晓国际规则的复合型技术技能人才。

国际金融专业(与美国班尼迪克大学合作)

培养模式:采取“3+2”培养模式,通过学习过程互认、课程互认、学分互认等方式开展学历教育。

培养目标:培养掌握现代国际金融业务及国际结算惯例知识,具有国际交流能力、创新精神、实践能力和良好职业道德的高素质技术技能人才。

就业方向:毕业生可在内外资商业银行、跨国公司、海外企业或分支机构、商贸企业、投资公司、外资银行、咨询公司等从事金融、外币结算、对外商贸、企业管理等专门化经济管理工作。

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