计算机专业是指计算机硬件与软件相结合、面向系统、更偏向应用的宽口径专业。我国许多高校都开设了计算机专业，下面是小编整理的2022计算机专业的院校排名，仅供参考。
2022计算机专业排名
| 序号 | 学校名称 | 评估结果 |
| 1 | 北京大学 | A+ |
| 2 | 清华大学 | A+ |
| 3 | 浙江大学 | A+ |
| 4 | 国防科技大学 | A+ |
| 5 | 北京航空航天大学 | A |
| 6 | 北京邮电大学 | A |
| 7 | 哈尔滨工业大学 | A |
| 8 | 上海交通大学 | A |
| 9 | 南京大学 | A |
| 10 | 华中科技大学 | A |
| 11 | 电子科技大学 | A |
| 12 | 北京交通大学 | A- |
| 13 | 北京理工大学 | A- |
| 14 | 东北大学 | A- |
| 15 | 吉林大学 | A- |
| 16 | 同济大学 | A- |
| 17 | 中国科学技术大学 | A- |
| 18 | 武汉大学 | A- |
| 19 | 中南大学 | A- |
| 20 | 西安交通大学 | A- |
| 21 | 西北工业大学 | A- |
| 22 | 西安电子科技大学 | A- |
| 23 | 解放军信息工程大学 | A- |
| 24 | 中国人民大学 | B+ |
| 25 | 北京工业大学 | B+ |
| 26 | 北京科技大学 | B+ |
| 27 | 南开大学 | B+ |
| 28 | 天津大学 | B+ |
| 29 | 大连理工大学 | B+ |
| 30 | 哈尔滨工程大学 | B+ |
| 31 | 复旦大学 | B+ |
| 32 | 华东师范大学 | B+ |
| 33 | 东南大学 | B+ |
| 34 | 南京航空航天大学 | B+ |
| 35 | 南京理工大学 | B+ |
| 36 | 杭州电子科技大学 | B+ |
| 37 | 合肥工业大学 | B+ |
| 38 | 厦门大学 | B+ |
| 39 | 山东大学 | B+ |
| 40 | 湖南大学 | B+ |
| 41 | 中山大学 | B+ |
| 42 | 华南理工大学 | B+ |
| 43 | 四川大学 | B+ |
| 44 | 重庆大学 | B+ |
| 45 | 西南交通大学 | B+ |
| 46 | 重庆邮电大学 | B+ |
| 47 | 解放军理工大学 | B+ |
| 48 | 北京师范大学 | B |
| 49 | 天津理工大学 | B |
| 50 | 山西大学 | B |
| 51 | 河北工业大学 | C+ |
| 52 | 沈阳建筑大学 | C+ |
| 53 | 辽宁师范大学 | C+ |
| 54 | 上海理工大学 | C+ |
| 55 | 上海海洋大学 | C+ |
| 56 | 常州大学 | C+ |
| 57 | 浙江理工大学 | C+ |
| 58 | 浙江师范大学 | C+ |
| 59 | 温州大学 | C+ |
| 60 | 福建师范大学 | C+ |
| 61 | 南昌大学 | C+ |
| 62 | 郑州大学 | C+ |
| 63 | 武汉科技大学 | C+ |
| 64 | 湖南科技大学 | C+ |
| 65 | 广西师范大学 | C+ |
| 66 | 成都信息工程大学 | C+ |
| 67 | 贵州大学 | C+ |
| 68 | 昆明理工大学 | C+ |
| 69 | 长安大学 | C+ |
| 70 | 青岛大学 | C+ |
| 71 | 西安邮电大学 | C+ |
| 72 | 北京工商大学 | C |
| 73 | 河北工程大学 | C |
| 74 | 石家庄铁道大学 | C |
| 75 | 中北大学 | C |
| 76 | 东北电力大学 | C |
| 77 | 长春工业大学 | C |
| 78 | 上海师范大学 | C |
| 79 | 安徽工业大学 | C |
| 80 | 江西师范大学 | C |
| 81 | 山东财经大学 | C |
| 82 | 河南理工大学 | C |
| 83 | 郑州轻工业学院 | C |
| 84 | 湘潭大学 | C |
| 85 | 华南农业大学 | C |
| 86 | 西安理工大学 | C |
| 87 | 西安工业大学 | C |
| 88 | 西北农林科技大学 | C |
| 89 | 三峡大学 | C |
| 90 | 扬州大学 | C |
| 91 | 大连大学 | C |
| 92 | 广东工业大学 | C |
| 93 | 中央民族大学 | C- |
| 94 | 沈阳理工大学 | C- |
| 95 | 黑龙江大学 | C- |
| 96 | 上海海事大学 | C- |
| 97 | 江苏科技大学 | C- |
| 98 | 华侨大学 | C- |
| 99 | 东华理工大学 | C- |
| 100 | 江西理工大学 | C- |
| 101 | 大连海事大学 | B |
| 102 | 长春理工大学 | B |
| 103 | 哈尔滨理工大学 | B |
| 104 | 燕山大学 | B |
| 105 | 华东理工大学 | B |
| 106 | 上海大学 | B |
| 107 | 苏州大学 | B |
| 108 | 中国矿业大学 | B |
| 109 | 河海大学 | B |
| 111 | 南京信息工程大学 | B |
| 112 | 浙江工业大学 | B |
| 113 | 安徽大学 | B |
| 114 | 中国海洋大学 | B |
| 115 | 中国地质大学 | B |
| 116 | 武汉理工大学 | B |
| 117 | 暨南大学 | B |
| 118 | 深圳大学 | B |
| 119 | 西南大学 | B |
| 120 | 兰州大学 | B |
计算机专业简介
计算机专业通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。
计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。
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