《画杨桃》的故事向我们传达了一个重要的道理：做事或看待问题时,应当实事求是。当他人的观点或做法与我们不一致时,切勿急于下结论,而应尝试从对方的角度去思考和理解。一切判断都应基于客观存在的实际。
岑桑所作的《画杨桃》一文,已被选入人民教育出版社新版二年级下册语文教材。该文主要讲述了图画课上,学生们在练习画杨桃时发生的一段小插曲。“我”根据自己的观察,将杨桃画成了五角星形状,却引来了同学们的嘲笑。
然而,老师却借此机会,启发同学们明白了一个道理：看问题或做事情时,不能仅凭主观臆断,而应秉持科学的思想方法,一切从实际出发,实事求是,切勿轻易下结论。
文章开篇简述了父亲对“我”的教导——画画要实事求是；接着详细叙述了“我”将杨桃画成五角星的事情经过；最后指出,父亲和老师的教诲让“我”受益终生。作者通过描绘人物间的对话和神态,生动展现了老师对学生们的耐心引导,形象地阐释了从不同角度观察事物会得到不同结果的思想方法。
这个故事还启示我们：对于同一事物,从不同角度去观察,会看到不同的结果。因此,在教学过程中,不应人为地限制学生的思维。
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