高考在即，报志愿选大学是考生和家长们目前阶段最重要的事情，想要报考邢台学院的考生们注意了，邢台学院在各省的不同专业录取分数线是多少呢？下面我们一起来看一下2019年邢台学院的分数线详情！
2019邢台学院各省各专业分数线汇总
| 年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 专业 | 分数线 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 小学教育(师范) | 0 |
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 市场营销 | 0 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 本二批 | 地理科学(师范) | 0 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 本二批 | 秘书学 | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 地理科学(师范类) | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 国际经济与贸易 | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 化学(师范类) | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 化学工程与工艺 | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 机械电子工程(在河北机电职业技术学院校区邢台学院机电工程学院学习、生活) | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 食品科学与工程 | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 数学与应用数学(师范类) | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 物流管理 | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 应用化学 | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 应用统计学 | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 会计 | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 法学 | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 国际经济与贸易 | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 市场营销 | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 思想政治教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本一批 | 汉语言文学(师范类) | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本一批 | 小学教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本一批 | 英语(师范类) | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 财务管理 | 0 |
| 2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 生物技术 | 0 |
| 2019 | 黑龙江 | 文科 | 本二批 | 法学 | 0 |
| 2019 | 黑龙江 | 文科 | 本二批 | 工商管理 | 0 |
| 2019 | 黑龙江 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 本二批 | 物流管理 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 本二批 | 秘书学 | 0 |
| 2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 学前教育(师范类) | 449 |
| 2019 | 吉林 | 文科 | 本二批 | 法学 | 479 |
| 2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 计算机科学与技术 | 0 |
| 2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 生物技术 | 0 |
| 2019 | 宁夏 | 理科 | 本二批 | 小学教育(师范) | 0 |
| 2019 | 青海 | 文科 | 本二批 | 小学教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 数学与应用数学(师范类) | 478 |
| 2019 | 山东 | 文科 | 本科批 | 财务管理 | 524 |
| 2019 | 陕西 | 理科 | 本二批 | 小学教育(师范类，教学地点：河北省邢台市桥东区泉北东大街88号校本部) | 0 |
| 2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 自动化 | 0 |
| 2019 | 天津 | 文科 | 本科A段 | 自然地理与资源环境 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 计算机科学与技术 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 英语(师范) | 0 |
| 2019 | 甘肃 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(师范类) | 0 |
| 2019 | 广东 | 文科 | 本科批 | 会计学 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 小学教育(师范) | 0 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 法学 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范) | 0 |
| 2019 | 海南 | 文科 | 本科A批 | 工商管理 | 0 |
| 2019 | 海南 | 文科 | 本科A批 | 国际经济与贸易 | 0 |
| 2019 | 海南 | 文科 | 本科A批 | 社会工作 | 0 |
| 2019 | 海南 | 文科 | 本科A批 | 市场营销 | 0 |
| 2019 | 海南 | 文科 | 本科A批 | 思想政治教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 电子信息科学与技术 | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 翻译 | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 计算机科学与技术 | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 金融工程 | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 人文地理与城乡规划 | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 市场营销 | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 通信工程 | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 网络工程 | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 物理学(师范类) | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 学前教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 自然地理与资源环境 | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本一批 | 会计学 | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本一批 | 小学教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本一批 | 英语(师范类) | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 应用英语 | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 财务管理 | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 地理信息科学 | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 翻译 | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 教育学(师范类) | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 历史学(师范类) | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 社会工作 | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 高职专科 | 心理咨询 | 0 |
| 2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 物联网工程 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 本二批 | 法学 | 0 |
| 2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 计算机科学与技术 | 448 |
| 2019 | 吉林 | 文科 | 本二批 | 人文地理与城乡规划 | 472 |
| 2019 | 江苏 | 文科 | 本二批 | 财务管理 | 0 |
| 2019 | 江苏 | 文科 | 本二批 | 市场营销 | 0 |
| 2019 | 辽宁 | 文科 | 本科批 | 自然地理与资源环境 | 0 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 学前教育(师范类)(办学地点：校本部) | 448 |
| 2019 | 青海 | 理科 | 本二批 | 会计学 | 0 |
| 2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 化学工程与工艺 | 474 |
| 2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 电子信息科学与技术 | 0 |
| 2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 市场营销 | 0 |
| 2019 | 天津 | 文科 | 本科A段 | 地理科学(师范类) | 0 |
| 2019 | 天津 | 文科 | 本科A段 | 国际经济与贸易 | 0 |
| 2019 | 天津 | 文科 | 本科A段 | 社会工作 | 0 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 人文地理与城乡规划 | 0 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 小学教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 社会工作 | 0 |
| 2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 物联网工程 | 0 |
| 2019 | 重庆 | 文科 | 本二批 | 国际经济与贸易 | 0 |
| 2019 | 重庆 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(师范类) | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 化学工程与工艺 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范) | 0 |
| 2019 | 广东 | 文科 | 本科批 | 工商管理 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 会计学 | 0 |
| 2019 | 海南 | 文科 | 本科A批 | 法学 | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 财务管理 | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 地理信息科学 | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 工商管理 | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 机械设计制造及其自动化(在河北机电职业技术学院校区邢台学院机电工程学院学习、生活) | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 教育学(师范类) | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 社会工作 | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 生物技术 | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 生物科学(师范类) | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 物联网工程 | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 自动化 | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 小学教育(综合理科教育)(师范类) | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 心理咨询 | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 地理科学(师范类) | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 工商管理 | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 金融工程 | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 秘书学 | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 人文地理与城乡规划 | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 物流管理 | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 自然地理与资源环境 | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本一批 | 会计学 | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 高职专科 | 会计 | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 高职专科 | 小学教育(综合文科教育)(师范类) | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 高职专科 | 应用英语 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 本二批 | 电子信息科学与技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 本二批 | 自然地理与资源环境 | 0 |
| 2019 | 吉林 | 文科 | 本二批 | 小学教育(师范类) | 475 |
| 2019 | 江苏 | 理科 | 本二批 | 电子信息科学与技术 | 0 |
| 2019 | 江苏 | 理科 | 本二批 | 计算机科学与技术 | 0 |
| 2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 会计学 | 0 |
| 2019 | 辽宁 | 文科 | 本科批 | 物流管理 | 0 |
| 2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 小学教育(师范类)(办学地点：校本部) | 489 |
| 2019 | 宁夏 | 理科 | 本二批 | 工商管理 | 0 |
| 2019 | 宁夏 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(师范) | 0 |
| 2019 | 宁夏 | 文科 | 本二批 | 会计学 | 0 |
| 2019 | 青海 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 山东 | 文科 | 本科批 | 思想政治教育(师范类) | 525 |
| 2019 | 陕西 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范类，教学地点：河北省邢台市桥东区泉北东大街88号校本部) | 0 |
| 2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 工商管理 | 0 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 法学 | 0 |
注：分数线为0表示目前暂无数据。
邢台学院热门优势专业介绍
生物技术
生物技术，是指人们以现代生命科学为基础，结合其他基础科学的科学原理，采用先进的科学技术手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工，以提供产品来为社会服务的技术。它主要包括发酵技术和现代生物技术。因此，生物技术是一门新兴的，综合性的学科。
会计学
会计学是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动。
人文地理与城乡规划
人文地理与城乡规划专业（原专业名称：资源环境与城乡规划管理专业）是以人口、资源、环境与区域可持续发展的研究、应用、管理为内容的基础性与应用性相结合的专业。它涉及地理科学、人文科学、城乡建设规划、地理信息系统管理等多个领域的内容。其目的是为了适应城市建设、房地产业、旅游业等方面飞速发展，为社会提供更多的专门人才。
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