距离高考还剩下一个月的时间,各校陆续进入停课复习阶段。那么高三语数外三科该怎么备考,考生如何利用最后一个月进行有效复习?
语文:查漏补缺化繁为简
语文考试有两大提分点:文言文实词梳理和诗歌鉴赏答题的规范性、作文文体规范性和材料作文的入题、扣题。
现代文阅读强调文体知识和术语的灵活运用,要求学生形成整体快读和局部定位相结合的阅读习惯;作文强调写好开头、立足材料、文体色彩鲜明。
最后一个月要注意规范答题、查漏补缺、回归书本。
数学:熟悉样题和近三年高考题
填空题在高考数学中比例较大、分值较高,其准确性和速度直接影响高考成绩,建议每天用30分钟做填空题,力争达到省时、高效,为其他部分赢得时间。
建议把高三开学以来所有作业、试卷分批整理好,自己筛查一遍,特别要熟悉样题和近三年高考题。每天保持2小时的数学时间,或做中档题,或做综合卷,保持题感,不要做偏题、怪题,遇到难题做10分钟左右后可直接看答案。
英语:每天限时提高阅读速度
英语考点广泛,所有语言点都可能考到,猜题大可不必。纵观历年高考,学生们的易错点有以下几类:单选题干较长结构把握错误;完型中线索把握及上下文归纳理解错误;阅读篇幅较长无法找到对应信息;任务型阅读词性转换拼写错误和归纳错误。
建议每天读背单词、句型和美文;隔天一次听力练习;通过限时阅读提高阅读速度;通过分析结构提高归纳能力。
1.6月5日—20日,仍可延续以前的学习方法。
过度学习,就是充分利用能够学习的时间进行学习,如晚上可以学到12点,甚至更晚或早上可适当早起加强学习,但以保证第二天上课不太疲劳为前提,中午时间(住校生)视自己的具体情况可以学习或休息。
这样做有两个好处,
①学习时间适当加长,掌握更多知识。
②主要是增强自信心,避免担忧失败心理。由于自己努力学了,自己没有比一般同学负出的少,别人能做到的自己也能做到,增强了自信心。
举例:我自己上高中时,班内同学有的早上3、4点就起来学习的,而我自己则正常休息,早上6:30起床。有些同学晚上加班,我还正常休息,这样过了一段时间,我心理发毛了,担心别人都在加班加点,而自己却按部就班,这样能否考上大学。于是我也早起晚睡,用于学习,但我总是睦睡,看上几眼,就扶在桌子上睡一会儿,学一会睡一会,现在想起来,其实没学多少知识,但作用却是很大的,这样做给了我以勇气,给了我自信。我也加班加点学习,问心无愧,你能考上,我也能考上。但加班加点,千万要记住:要以第二天上课不影响精力为前提,若影响上课效率,宁愿不加班加点。
2.6月中旬到7月初进入调整阶段。
①复习以前的错题本;
②游览以前考过的摸拟卷,真正进行查漏补缺工作,不要再过多地做练习了(不是不做),可能有的老师发的题很多,你可以选择性地去做,不要都去做。我在去年教高三时,给学生发练习是有计划的,不是有什么、发什么、做什么,到现在我还有一本练习都没给去年高三学生发,但学生考试成绩很好。
③考前头几天不要太放松,特别是高考前几天,更要合理安排复习计划,不要用这几天再学习新知识,期望打准高考题。而主要精力是有计划的游览记忆重点知识。
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