在高校招生录取体系中，招生办扮演着“流程枢纽、规则落地、沟通桥梁”的关键角色，但并无“单独决定录取谁”的绝对权力，录取结果是政策规则、集体审议与系统操作共同作用的产物，个人意志无法干预最终结果。
招生办能决定谁录取吗
基础权责：流程把控与规则执行。招生办的核心工作是将招生政策转化为可操作的录取流程，确保每一步都符合教育部与省级招办要求。在高考录取阶段，其具体工作包括：制定本校招生章程（明确录取规则、专业要求等）、向省级招办提交分专业招生计划、接收省级招办投档的考生档案、按既定规则对档案进行审核。
关键权限：档案审核与问题处置。招生办拥有对考生档案的审核权，但审核标准完全依据预设规则，无自由裁量空间。审核内容包括考生分数是否达标、选科是否符合专业要求、体检结果是否满足专业限制（如医学类专业要求无色盲）、是否存在政策加分等。若考生档案符合所有条件，招生办需按规则通过审核；若存在问题（如分数未达专业线、体检不合格），则需按程序作“退档”处理，并注明退档理由（此理由需接受省级招办复核）。
权限边界：无单独决策权，需集体审议与层级审批。招生办的所有操作均需在“集体决策、层级审批”的框架内进行，任何涉及录取结果的调整都需多部门协同。
2026高考录取流程是什么
录取结果的形成是“省级招办投档—高校审核—集体决策—公示备案”多环节联动的结果，招生办仅在其中承担执行功能，最终结果由规则、集体与监督共同决定。
第一步：省级招办投档，划定录取基础范围。录取的第一步由省级招办主导，招生办无干预权。省级招办根据高校的招生计划与调档比例（通常为1:1.05-1:1.2），按考生分数从高到低排序，向高校投档。
第二步：高校按规则审核，招生办执行标准。招生办收到档案后，需严格按招生章程中的规则进行审核，这是录取的核心环节，但规则的刚性决定了结果的客观性。以“分数优先、遵循志愿”规则为例，招生办需先将所有投档考生按总分从高到低排序，再依次检索每个考生的专业志愿。
第三步：集体审议与监督，筑牢公平防线。审核结果需通过多重监督与审议，确保无违规操作。招生工作领导小组会对拟录取名单进行全面复核，重点检查是否存在不符合规则的录取（如分数未达标却被录取、体检不合格却被医学类专业录取）；学校纪检监察部门会全程参与录取过程，对招生办的审核流程、集体审议记录进行抽查；拟录取名单需在学校官网与省级招办平台公示，公示内容包括考生姓名、分数、专业等，接受社会监督。