中外合作办学对英语的要求因学校和项目而异，有些学校可能对英语有硬性要求，而有些则可能不要求。对英语有要求的中外合作办学，常见的英语要求包括英语四级、六级、八级或雅思、托福等证书，及格分数线可能因学校而异。没有硬性英语要求的中外合作办学，也需要一定的英语基础。
中外合作办学要求孩子的英语吗
中外合作办学通常对孩子的英语有一定要求。
入学要求：
本科项目：多数要求高考英语单科成绩达到90-120分，或提供雅思、托福成绩，部分学校接受英语四、六级成绩。例如，宁波诺丁汉大学要求报考考生高考英语成绩不低于115分，若报考英语专业，要求考生英语单科成绩不低于120分。
硕士项目：需提供英语水平证明，如托福成绩不低于80分，雅思成绩不低于6.5分，具体分数要求视项目而定。
教学语言：
全外语教学：部分中外合作办学机构或项目，如上海纽约大学，全部课程采用英文授课，授课教师多为外籍教师或具有海外教学背景的教师，这就要求孩子具备较高的英语水平，才能跟上课程进度，参与课堂讨论等。
双语教学：大多数中外合作办学项目采用双语授课模式，以英语授课为主，部分课程由中方教师使用中文授课。即使有中文授课，孩子也需要有一定的英语基础，以便能够理解英文教材、课件，以及与外教进行基本的交流。
学位授予：如果需要授予外方学位，外语要求通常是必须的，学生需达到外方院校对其留学生的外语水平要求。
国际交流：中外合作办学项目通常会有国际交流的机会，如学生交换、海外实习等，这些都需要孩子具备良好的外语沟通能力，以便在国外学习、生活期间能够顺利地进行交流和学习。
不过，也有一些中外合作办学项目对英语没有硬性要求，但这类项目通常较少。而且，即使没有明确的英语等级要求，由于上课可能会使用英语教学，教材也是英文的，所以孩子也需要具备一定的英语基础。
中外合作办学英语不好怎么练
1、分类教学
根据学生的英语水平，将学生分为普通班和托福班。普通班按照学校的常规英语教学方式和要求进行，而托福班则按照托福考试的要求进行强化训练。这种分类教学的方法能够更好地满足不同学生的需求，确保每个学生都能在适合自己的学习环境中得到提升。
2、差异化教学
针对中外合作办学项目的特点，实施差异化教学策略。这包括根据学生的学习进度和需求，调整教学内容和方法，确保每个学生都能得到个性化的关注和指导。通过这种方式，可以更好地激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
3、强化训练
对于英语水平较高的学生，提供额外的强化训练，帮助他们进一步提高英语水平。这种强化训练可以包括参加托福班的学习，或者进行额外的英语语言考试准备，如雅思、多邻国等。通过这种方式，学生可以在原有的基础上进一步提升自己的英语能力，为将来的学习和工作做好准备。