2026年浙江高考生成绩排名在269000-270000名之间的同学可以报的院校有很多,其中包含有:江西软件职业技术大学的环境艺术设计专业排名269467位、九州职业技术学院的通用航空器维修专业排名269331位、金山职业技术学院的民航运输服务专业排名269996位、建东职业技术学院的电子商务专业排名269241位、建东职业技术学院的新能源汽车技术专业排名269148位、厦门兴才职业技术学院的文化创意与策划专业排名269547位等等。来高考小编整理出浙江高考排名在269000-270000名之间的院校名单,方便2026年浙江考生填报志愿。

1、泉州纺织服装职业学院在浙江婴幼儿托育服务与管理专业排名在269818位。
2、广西培贤国际职业学院在浙江播音与主持专业排名在269413位。
3、九州职业技术学院在浙江建筑消防技术专业排名在269841位。
4、榆林能源科技职业学院在浙江建筑消防技术专业排名在269847位。
5、长江艺术工程职业学院在浙江资源综合利用技术专业排名在269552位。
6、建东职业技术学院在浙江应用电子技术专业排名在269470位。
7、青岛恒星科技学院在浙江应用韩语专业排名在269946位。
| 学校名称 | 专业名称 | 位次 |
|---|---|---|
| 内蒙古北方职业技术学院 | 助产 | 269011 |
| 上海东海职业技术学院 | 关务与外贸服务 | 269031 |
| 江西洪州职业学院 | 汽车制造与试验技术 | 269035 |
| 上海震旦职业学院 | 呼吸治疗技术 | 269121 |
| 建东职业技术学院 | 新能源汽车技术 | 269148 |
| 建东职业技术学院 | 电子商务 | 269241 |
| 重庆建筑科技职业学院 | 移动商务 | 269262 |
| 九州职业技术学院 | 通用航空器维修 | 269331 |
| 广西培贤国际职业学院 | 播音与主持 | 269413 |
| 江西软件职业技术大学 | 环境艺术设计 | 269467 |
| 金山职业技术学院 | 现代物流管理 | 269468 |
| 建东职业技术学院 | 应用电子技术 | 269470 |
| 九州职业技术学院 | 酒店管理与数字化运营 | 269492 |
| 厦门兴才职业技术学院 | 文化创意与策划 | 269547 |
| 长江艺术工程职业学院 | 资源综合利用技术 | 269552 |
| 金山职业技术学院 | 酒店管理与数字化运营 | 269596 |
| 厦门东海职业技术学院 | 影视编导 | 269654 |
| 宿迁泽达职业技术学院 | 新能源汽车检测与维修技术 | 269672 |
| 鹤壁职业技术学院 | 数字化设计与制造技术 | 269724 |
| 武夷山职业学院 | 茶艺与茶文化 | 269803 |
| 泉州纺织服装职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 269818 |
| 九州职业技术学院 | 建筑消防技术 | 269841 |
| 榆林能源科技职业学院 | 建筑消防技术 | 269847 |
| 上海济光职业技术学院 | 建筑室内设计 | 269873 |
| 黄冈科技职业学院 | 工业机器人技术 | 269882 |
| 青岛恒星科技学院 | 应用韩语 | 269946 |
| 金山职业技术学院 | 民航运输服务 | 269996 |
注:以上表格中的数据均整理自各省考试新公布的分数线表。
1.冲:选择录取位次比考生位次高5%-10%的院校,重点关注专业组设置干净、转专业政策宽松的高校。
2.稳:选择录取位次与考生位次基本匹配的院校,优先保障专业满意度。
3.保:选择录取位次比考生位次低20%-30%的院校,确保兜底录取。
| 学校层级 | 推荐院校 | 志愿顺序建议 | 报考策略 |
|---|---|---|---|
| 冲 | 江西洪州职业学院、内蒙古北方职业技术学院、上海东海职业技术学院 | 放在前面(如第1到3志愿) | 冲更高层次高校,接受调剂 |
| 稳 | 重庆建筑科技职业学院、上海震旦职业学院、广西培贤国际职业学院 | 中间段(如第4到6志愿) | 稳进理想高校+专业 |
| 保 | 青岛恒星科技学院、黄冈科技职业学院、金山职业技术学院 | 后面(如第7到10志愿) | 确保录取,避免滑档 |
江西洪州职业学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案的综合性全日制普通高等职业院校(教育部国标代码:14505,江西省报考代码:8684),由江西省教育厅直属管理,被列为江西省“十二五”重大民生工程。洪州学院由北京锦绣控股集团和广东理工学院联合创办,是我省唯一一所由企业和高校共建的高职院校,是全面推行订单式和现代学徒制职业教育的新型高职院校。
洪州学院以文化教育为特色,以经济管理和工程技术为学科重点,以服务地方经济和社会发展为导向,提出了“实训教学全程化,职业技能证书化,思政教学专题化,英语、计算机教学等级化,语文、数学教学应用化,体育教学专项化”的职业教育新理念,致力于培养高素质、懂管理、会经营的高等技术技能型人才,打造“大国工匠”,培养“现代工程师”和“未来企业家”。
上海震旦职业学院是一所由上海市人民政府批准设立并报国家教育部备案的全日制普通高校。1903年,著名教育家马相伯先生创办了“中国第一所私立大学——震旦大学”;1984年,张惠莉女士传承爱国教育先驱的教育理念创办了“震旦教育”。在完成了对民办教育的初步探索之后,张惠莉不忘初心着力举办高等学历教育,成为我国改革开放以后发展高等教育事业的开拓者之一。
学院秉承马相伯先生倡导的校训“崇尚科学、注重文艺、不讲教理”,确立“以人为本、育人育能、德育为先、教会做人”的教育理念,树立“综合素养、创造能力、高尚人格”的培养目标,育就了良好的教风、学风和校风,办学水平与人才培养质量得到社会高度认可,“震旦教育”为“上海市著名商标”,2008年、2013年两次通过上海市教委组织的高职高专院校人才培养工作评估,2014年起,我校连续三届获得上海市文明单位光荣称号,连续两年以合格的成绩,通过上海民办高校年度检查(年检)。2019年我校成为上海市唯一一所取得五年一贯制办学的民办学校,也是取得扩招资格的6所民办优质高职院校之一。
上海济光职业技术学院是1993年由同济大学退休教师举办,经上海市人民政府批准成立,2001年纳入全国普通高等教育统一招生计划的全日制普通高等院校。学院实行董事会领导下的校长负责制。首任董事长为两院院士、同济大学原校长李国豪,第二任董事长为原上海市副市长夏克强,现任董事长为原同济大学党委书记周家伦。学院坚决贯彻执行党和国家的教育方针政策、民办高等教育的相关法律规定,一贯坚持依法办学和公益性、非营利性办学原则,不断强化办学规范管理,杜绝各类违反法规行为。学院资产均系社会公益性资产,并始终归属学院名下。