南京传媒学院既不是985大学,也不是211大学,同时也不是双一流院校。南京传媒学院2025年在江苏录取分数线在483分和491分之间。南京传媒学院2025年在江苏广播电视编导招生人数为172人,数字媒体技术招生人数为139人。以下是南京传媒学院的详细介绍:

南京传媒学院虽然不属于985、211大学,但在毕业生就业方面表现的非常好。根据数据显示南京传媒学院的就业率高达92%,用人单位对南京传媒学院毕业生的总体满意度及未来继续招聘南京传媒学院毕业生的意愿均超过98%。
| 省份 | 批次 | 科类 | 招生类型 | 专业组 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 本科批 | 历史类 | 普通类 | (01) | 491 | 52005 |
| 江苏 | 本科批 | 历史类 | 中外合作办学 | (02) | 483 | 55915 |
| 省份 | 专业名称 | 计划招生数 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 广播电视编导 | 172 | 四年 | 35000 |
| 江苏 | 数字媒体技术 | 139 | 四年 | 31400 |
| 江苏 | 计算机科学与技术 | 135 | 四年 | 31400 |
| 江苏 | 新闻传播学类 | 135 | 四年 | 27800 |
| 江苏 | 虚拟现实技术 | 78 | 四年 | 28600 |
| 江苏 | 人工智能 | 70 | 四年 | 28600 |
| 江苏 | 影视技术 | 58 | 四年 | 31900 |
| 江苏 | 智能视听工程 | 56 | 四年 | 28600 |
| 江苏 | 数字经济 | 40 | 四年 | 25300 |
| 江苏 | 戏剧影视文学 | 34 | 四年 | 35000 |
| 江苏 | 智能交互设计 | 33 | 四年 | 28600 |
| 江苏 | 国际新闻与传播 | 32 | 四年 | 27800 |
| 江苏 | 文化产业管理 | 30 | 四年 | 27800 |
| 江苏 | 电影学 | 29 | 四年 | 31900 |
| 江苏 | 时尚传播 | 25 | 四年 | 27800 |
| 江苏 | 跨境电子商务 | 16 | 四年 | 25300 |
| 江苏 | 财务管理 | 15 | 四年 | 25300 |
| 江苏 | 体育经济与管理 | 10 | 四年 | 25300 |
| 江苏 | 汉语国际教育 | 48 | 四年 | 27800 |
| 江苏 | 播音与主持艺术 | 6 | 4 | 35000 |
| 江苏 | 表演 | 5 | 4 | 35000 |
| 江苏 | 戏剧影视导演 | 4 | 4 | 31900 |
| 江苏 | 音乐表演 | 3 | 4 | 31900 |
| 江苏 | 视觉传达设计 | 3 | 4 | 35000 |
| 江苏 | 摄影 | 2 | 4 | 35000 |
| 江苏 | 影视摄影与制作 | 2 | 4 | 35000 |
| 江苏 | 录音艺术 | 2 | 4 | 31900 |
| 江苏 | 数字媒体艺术 | 2 | 4 | 35000 |
| 江苏 | 流行音乐 | 2 | 4 | 31900 |
| 江苏 | 音乐教育 | 2 | 4 | 31900 |
| 江苏 | 动画 | 2 | 4 | 35000 |
| 江苏 | 环境设计 | 2 | 4 | 35000 |
| 江苏 | 新媒体艺术 | 118 | 4 | 31900 |
| 江苏 | 艺术与科技 | 107 | 4 | 35000 |
| 江苏 | 戏剧影视美术设计 | 66 | 4 | 31900 |
| 江苏 | 绘画 | 48 | 4 | 31900 |
| 江苏 | 服装与服饰设计 | 35 | 4 | 31900 |
| 江苏 | 漫画 | 31 | 4 | 31900 |
| 江苏 | 产品设计 | 28 | 4 | 31900 |
| 江苏 | 舞蹈表演 | 18 | 4 | 31900 |
| 江苏 | 舞蹈编导 | 10 | 4 | 31900 |
| 江苏 | 舞蹈教育 | 4 | 4 | 31900 |
南京传媒学院其前身系创办于2004年的原中国传媒大学南广学院,于2020年经教育部批准成功转设为独立设置的普通本科高校,是一所特色鲜明、国内知名、声誉显著的民办本科高校,也是江苏省目前唯一一所传媒类应用型院校。 作为一所与信息传播时代同行、与文化传媒行业变革同步的新兴大学,学校历经近二十年的跨越式发展,为行业及社会培养了4万多名毕业生,被誉为“中国传媒艺术类应用型人才培养的摇篮”,已在办学规模、党建工作、教学水平、招生就业、产教融合、国际办学、声誉评价等方面在全省乃至全国同类院校中保持显著优势。