2025年长春电子科技学院电气工程及其自动化专业录取分数线在全国各省录取分数和位次会因年份、报考省份以及考生类别的不同而有差异。已公布省份的最低录取分数线区间为269分到490分。在河南录取分为413分对应位次排名是300034名、在云南录取分为426分对应位次排名是100859名、在福建录取分为459分对应位次排名是104452名。下面是来高考小编整理的数据:

2025年长春电子科技学院电气工程及其自动化专业在全国29个省市招生,录取最低分从269分到490分不等:
1、长春电子科技学院电气工程及其自动化专业在河南录取最低分413分、对应位次排名是300034名、选科要求为化、学费为26000元/年、招生人数8人
2、长春电子科技学院电气工程及其自动化专业在云南录取最低分426分、对应位次排名是100859名、选科要求为化、学费为26000元/年、招生人数3人
3、长春电子科技学院电气工程及其自动化专业在福建录取最低分459分、对应位次排名是104452名、选科要求为化、学费为26000元/年、招生人数4人
| 招生省份 | 选科要求 | 学费 | 招生人数 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 云南 | 化 | 26000 | 3 | 426 | 100859 |
| 内蒙古 | 化 | 26000 | 7 | 375 | 68528 |
| 北京 | 物且化 | 26000 | 2 | - | - |
| 吉林 | 化 | 26000 | 55 | 358 | 65925 |
| 四川 | 化 | 26000 | 2 | 474 | 173422 |
| 天津 | 物且化 | 26000 | 2 | 456 | 50209 |
| 安徽 | 化 | 26000 | 4 | - | - |
| 山东 | 物且化 | 26000 | 5 | 448 | 314755 |
| 山西 | 不限 | 26000 | 8 | 355 | 119277 |
| 山西 | 化 | 26000 | 5 | 425 | 116592 |
| 广东 | 化 | 26000 | 2 | 478 | 186786 |
| 广西 | 化 | 26000 | 3 | - | - |
| 新疆 | 不限 | 26000 | 3 | 269 | - |
| 江苏 | 化 | 26000 | 3 | 462 | 187958 |
| 江西 | 化 | 26000 | 6 | 446 | 152552 |
| 河北 | 化 | 26000 | 13 | 475 | 200789 |
| 河南 | 化 | 26000 | 8 | 413 | 300034 |
| 浙江 | 物且化 | 26000 | 10 | 490 | 184372 |
| 浙江 | 物且化 | 26000 | 9 | 479 | 195964 |
| 海南 | 物且化 | 26000 | 4 | 489 | 40101 |
| 湖南 | 化 | 26000 | 15 | 423 | 188999 |
| 甘肃 | 化 | 26000 | 3 | 369 | 90973 |
| 福建 | 化 | 26000 | 4 | 459 | 104452 |
| 贵州 | 化 | 26000 | 6 | 419 | 128821 |
| 辽宁 | 化 | 26000 | 21 | 437 | 88140 |
| 重庆 | 化 | 26000 | 3 | 449 | 91780 |
| 陕西 | 化 | 26000 | 6 | 392 | 119587 |
| 青海 | 化 | 26000 | 2 | - | - |
| 黑龙江 | 化 | 26000 | 16 | 361 | 86353 |
| 综合满意度 | 办学条件 | 教学质量 | 就业情况 |
|---|---|---|---|
| 4.4 | 4.3 | 4.3 | 4.3 |
电气工程及其自动化主要研究电力电子技术、自动化控制技术、计算机技术等相关领域的基本知识和技能,进行电力设备的设计制造、自动控制技术的开发、电力系统的维护等工作。例如:家用冰箱、彩电等电器的生产制造,采用单片机对医用呼吸机、家用电饭煲等实现自动控制,高压电网的维护与管理等。 关键词:电网 电器 单片机 自动化
长春电子科技学院是一所以光电为特色的高水平现代产业大学。学校始建于2001年,原名长春光学精密机械学院光电信息学院,2002年更名为长春理工大学光电信息学院,2004年4月,经教育部确认为独立学院,2020年经教育部批准转设成为独立设置的本科层次民办普通高等学校,并更名为长春电子科技学院。“中国光学之父”“两弹一星功勋奖章”获得者王大珩、中国科学院院士姚建铨、中国工程院院士姜会林先后担任学校名誉院长。
依托于“中国光学英才摇篮”长春理工大学的专业优势,长春电子科技学院聚焦国家战略性新兴产业发展需求,瞄准国家新工科、新文科建设要求,立足吉林省支柱产业和新兴产业发展方向,不断调整和优化自身学科专业布局,凸显光、机、电、算等优势专业特色,积极探索产教融合、协同育人等新型培养模式,重点培养适应新兴产业发展的高素质应用型人才。