2025年长春光华学院小学教育专业录取分数线在全国各省录取分数和位次会因年份、报考省份以及考生类别的不同而有差异。已公布省份的最低录取分数线区间为273分到527分。在吉林录取分为382分对应位次排名是60287名、在贵州录取分为413分对应位次排名是134795名、在黑龙江录取分为386分对应位次排名是75357名。下面是来高考小编整理的数据:

2025年长春光华学院小学教育专业在全国30个省市招生,录取最低分从273分到527分不等:
1、长春光华学院小学教育专业在吉林录取最低分382分、对应位次排名是60287名、选科要求为不限、学费为26000元/年、招生人数10人
2、长春光华学院小学教育专业在贵州录取最低分413分、对应位次排名是134795名、选科要求为不限、学费为26000元/年、招生人数2人
3、长春光华学院小学教育专业在黑龙江录取最低分386分、对应位次排名是75357名、选科要求为不限、学费为26000元/年、招生人数2人
| 招生省份 | 选科要求 | 学费 | 招生人数 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 不限 | 26000 | 2 | 377 | 68019 |
| 吉林 | 不限 | 26000 | 8 | 442 | 14887 |
| 吉林 | 不限 | 26000 | 10 | 382 | 60287 |
| 四川 | 不限 | 26000 | 2 | - | - |
| 天津 | 不限 | 26000 | 6 | 457 | 52156 |
| 山东 | 不限 | 26000 | 4 | 480 | 235792 |
| 山西 | 不限 | 26000 | 2 | 387 | 34649 |
| 山西 | 不限 | 26000 | 2 | 456 | 32503 |
| 山西 | 不限 | 26000 | 2 | 348 | 123110 |
| 山西 | 不限 | 26000 | 2 | 405 | 126611 |
| 广西 | 不限 | 26000 | 2 | 392 | 58497 |
| 新疆 | 不限 | 26000 | 4 | 273 | - |
| 江西 | 不限 | 26000 | 6 | 488 | 46229 |
| 江西 | 不限 | 26000 | 3 | 419 | 181683 |
| 河北 | 不限 | 26000 | 2 | 499 | 50419 |
| 河北 | 不限 | 26000 | 2 | 470 | 208299 |
| 河南 | 不限 | 26000 | 3 | 475 | 86143 |
| 河南 | 不限 | 26000 | 3 | 411 | 375722 |
| 浙江 | 不限 | 26000 | 2 | 527 | 140808 |
| 海南 | 不限 | 26000 | 11 | 512 | 34069 |
| 湖北 | 不限 | 26000 | 2 | 482 | 35174 |
| 湖北 | 不限 | 26000 | 2 | 424 | 129793 |
| 湖南 | 不限 | 26000 | 5 | 468 | 41633 |
| 甘肃 | 不限 | 26000 | 3 | 385 | 88450 |
| 福建 | 不限 | 26000 | 3 | 457 | 105800 |
| 贵州 | 不限 | 26000 | 2 | 465 | 36022 |
| 贵州 | 不限 | 26000 | 2 | 413 | 134795 |
| 辽宁 | 不限 | 26000 | 2 | 463 | 21728 |
| 黑龙江 | 不限 | 26000 | 2 | 422 | 19800 |
| 黑龙江 | 不限 | 26000 | 2 | 386 | 75357 |
| 综合满意度 | 办学条件 | 教学质量 | 就业情况 |
|---|---|---|---|
| 4.4 | 4.2 | 4.4 | 4.2 |
小学教育主要研究心理学、教育学的理论知识,侧重于儿童心理、儿童教育的研究。需要具有宽广的知识面,了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就,掌握现代教育技术和信息技术,懂得教育教学规律,具有运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力。例如:对小学基础科目语数外的教学,对机构的课程进行讲解、销售等。关键词:学校 教育 教研 心理学
长春光华学院,2000年建校,2013年经教育部批准转设为民办普通本科学校,2015年被评为吉林省向应用型本科院校整体转型试点高校,2017年被吉林省学位委员会确定为硕士专业学位授权立项建设单位,2019年顺利通过教育部本科教学工作合格评估、被评为吉林省转型发展示范高校,2020年被评为吉林省本科人才培养改革示范高校。
学校坚持建设“特色鲜明的高水平应用型民办本科大学”办学定位,以“帮助学生健康成长,推动社会发展进步”为办学使命,秉承“立志、博学、诚信、创新”的校训,践行“开放、包容”的办学理念,不断丰富“素质培根、思想铸魂、专业启智、文化润心”育人理念内涵,通过发挥“人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作”的大学职能,培养具有社会责任感、创新精神、实践能力、国际视野和较高综合素质的应用型人才,未来发展成为开放包容、有深厚文化底蕴的国际化大学。