而：表示一种修饰关系、连接状语、就是怎么的做什么的意思。《烛之武退秦师》是春秋时期文学家、史学家左丘明创作的一篇散文。全文形象鲜明，语言优美，层次分明、组织严密，说理透彻、逻辑有力。
烛之武退秦师节选
原文
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
翻译
深夜，烛之武用绳子吊出城墙，他见到秦穆公，说：秦国与晋国围攻郑国，郑国已明白自己将会灭亡。假如灭掉郑国对您有好处，怎敢冒昧地拿这件事情来麻烦您。越过邻国把远方的郑国作为（秦国的）东部边邑，您知道这是困难的。（您）为什么要灭掉郑国而给邻邦晋国增加土地呢？邻国越雄厚，您就越薄弱。如果饶恕了郑国，并且把它做为东边大道上的主人，出使的人来来往往，（郑国可以随时）供给他们缺少的东西，对您也没有什么害处。
烛之武退秦师词类活用
（一）名词活用
1.名词作状语
①夜缒而出（夜：表时间，在晚上）
②朝济而夕设版焉（朝：表时间，在早上）
③既东封郑（东：表处所，在东边）
④既东封郑，又欲肆其西封(西：在西方)
2.名词作动词
①晋军函陵/秦军汜南（军：名词用作动词，驻扎）
②与郑人盟（名词作动词，结盟、订立同盟）
3.名词的使动与意动
①既东封郑（封：疆界。名作使动，使……成为疆界）
②阙秦以利晋（利：利益、好处。名词作使动，使……得利）
③越国以鄙远（鄙：边邑。名词作意动，把……当作边邑）
（二）动词的活用
1.动词作名词
且君尝为晋君赐矣（赐，动词作名词，恩惠）
2.动词的使动
①若不阙秦（阙：使动用法，使……削减）
②若亡郑而有益于君（亡：使动，使……灭亡）
③烛之武退秦师（退：使动，使……退却（撤兵））
（三）形容词的活用
1.形容词作名词
①越国以鄙远（远：远地）
②臣之壮也（壮：壮年人）
③今老矣（老：老年人）
④共其乏困（乏困：缺少的东西）
2.形容词作动词
因人之力而敝之，不仁（敝：形容词作动词，损害）
邻之厚，君之薄也（厚，变雄厚；薄，变薄弱）
（四）数词活用
且贰于楚也（数词“贰”活用为动词，从属二主）
创作背景
该文故事背景是秦、晋围郑，发生在公元前630年（鲁僖公三十年）九月甲午时。秦、晋联合攻打郑国。郑国危在旦夕，郑文公派能言善辩的烛之武前去说服秦伯。烛之武巧妙地勾起秦穆公对秦、晋之间的矛盾的记忆，向秦伯分析了当时的形势，说明了保存郑国对秦有利、灭掉郑国对秦不利的道理，终于说服了秦伯。
小编推荐
1.2025山东春季高考知识考试准考证打印时间 什么时候截止
3.2025年622分在重庆上什么大学好 近三年录取分数线是多少
4.2025山东物化生322分左右能上什么大学 可以报考的院校名单
6.2025年443分在安徽上什么大学好 近三年录取分数线是多少
7.2025年406分在江西上什么大学好 近三年录取分数线是多少
8.2025海南物化生514分左右能上什么大学 可以报考的院校名单
下载文档