古之学者必有师的学者古今异义

文/皓雪殇

学者古义:求学的人。今义:在学术上有所成就的人这句话出自韩愈的《师说》。文章阐说从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态,教育了青年,起到转变风气的作用。

师说古今异义

⒈古之(学者)必有师

古:求学的人

今:在学术上有所成就的人

⒉师者,(所以)传道受业解惑也

古:用来……的

今:表示因果关系的连词

⒊.吾(从而)师之

古:跟随并且

今:表目的或结果,是连词

⒋.(无)贵无贱

古:不论;不分

今:没有

⒌.师(道)之不传也久矣

古:风气

今:道理

⒍.(句读)之不知

古:句子中间需要停顿的地方,读dòu

今:看着文字发出声音,读dú

7.圣人无(常)师

古:永久的;固定的

今:平常的

⒏.是故弟子(不必)不如师,师不必贤于弟子

古:不一定

今:用不着、不需要

⒐.年十七,好(古文)

古:秦汉的散文

今:“五·四”之前的文言文的统称

⒑今之(众人)

古:一般人,普通人

今:大多数人

⒒(小学)而大遗

古:小的方面学习了

今:初级正规教育学校。

师说创作背景

《师说》大约是作者于贞元十七年至十八年(801—802),在京任国子监四门博士时所作。贞元十七年(801),辞退徐州官职,闲居洛阳传道授徒的作者,经过两次赴京调选,方于当年十月授予国子监四门博士之职。此时的作者决心借助国子监这个平台来振兴儒教、改革文坛,以实现其报国之志。

但来到国子监上任后,却发现科场黑暗,朝政腐败,吏制弊端重重,致使不少学子对科举入仕失去信心,因而放松学业;当时的上层社会,看不起教书之人。在士大夫阶层中存在着既不愿求师,又“羞于为师”的观念,直接影响到国子监的教学和管理。作者对此痛心疾首,借用回答李蟠的提问撰写这篇文章,以澄清人们在“求师”和“为师”上的模糊认识。

小编推荐

1.优美语句摘抄经典语录 古今中外经典名著句子推荐

2.日本青年学者掀起赴华浪潮 具体怎么回事

3.古筝初学者买163还是125 怎样选古筝

4.想学古筝第一步怎么开始学 初学者古筝学习方法

5.古筝初学者买哪个牌子的琴好 怎样选择

6.适合初学者的古筝曲 学古筝注意事项

7.出师表文言知识总结 古今异义一词多义归纳

8.初学者设计衣服步骤 怎么画简单

下载文档

猜你喜欢

牢骚太盛防肠断的下一句是什么 原文赏析

24-11-06

阅读理解24个万能公式是什么 有哪些做题技巧

24-10-29

雨巷的意象和象征意义 作者是谁

24-10-28

议论文和记叙文的区别是什么 有什么不同

24-10-28

议论文开头结尾万能模板 怎么写议论文

24-10-28

语文怎么补最好方法 怎么提高成绩

24-10-28

岳阳楼记背诵技巧图 原文及翻译整理

24-10-28

引用古诗句表达感谢老师 有哪些相关句子

24-10-28