语文成绩太差的话还是有必要去上一对一的,不然很容易出现偏科现象,到那时候更加影响学习成绩,尤其是高中生,高考的时候在和其他考生总分相同的情况,看学科成绩的话语文成绩高的会有优先录取的机会,所以语文成绩差的学生有必要上一对一!
答案是肯定的。
1.老师会更有针对性地进行辅导
学生的学习情况老师掌握的更清楚,会更有针对性地进行辅导,随时调整进度来适应你的需求。而大班上课就很难做到这一点,尤其是对于基础较差的学生来说,老师会按照班级大部分学生的接受程度来组织教学,不会因为某一个学生没跟上而放慢速度。
2.学生上课时的心态更放松
一对一的辅导方式使学生处在一种较为轻松的学习状态中,更有利于促进知识的吸收,而且思考问题的时间也更充足,有问题也可以随时向老师提问,这一点大班授课就很难做到。学生在课上忙于听课和作笔记,独立思考的时间会少很多。
第一点,多阅读。语文的学习可以算是一种语言、文化的学习。要学习一种语言,阅读是很有效的方法。读得多了,也就知道的多了,阅读水平也就跟着上去了,理解力们就会提高。
第二点,背诵名句名篇。背诵是一个积累的过程,也是打基础的过程。好的词句背诵的多了,肚子里就有了东西,这样就可以使学习者有一个好的语文基础。将来遇到了就很容易理解了,而且在交流写作中都能够用得上。
第三点,勤写勤练,养成写作的好习惯。不管写什么文体,写什么内容,写多少字,只要每天坚持写就会有提高。写作是创造运用的过程,思维也会在写作中得到开阔。写作需要想象,在想象的过程中便会有所创造,同时思维也会随着升华。
第四点,有意识的积累素材。一个人说话写作的好坏在于他的词汇量知识量。当然思维很重要,但是如果头脑中根本没有相关概念,思维在清晰也没有用。而且词汇材料的整理也有利于思维的发展。我们可以阅读多元化的书籍,在阅读的时候进行有意识的词句摘抄积累。
第五点,培养兴趣,成为日常。当语文学习成为生活的一部分,成为人生乐趣的时候,学习起来便是事半功倍。就好比一日三餐,吃饭是幸福的事情,平平常常,却又必不可少。
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