语文考试中阅读是重头戏,考生们想提高阅读能力可以反复阅读课文,多思考,平时讲解课文之前要预习、阅读课文,其目的在于熟悉课文、读通课文、读懂课文。要答阅读分析题,自然也不例外,读是基础。多阅读自然能慢慢提高阅读能力。
阅读可分为精读和泛读。
教材中的每一篇课文,学生都要采用精读,掌握各种修辞手法,了解文章的段落大意,全文的中心思想。在上课之前,先把课文熟读几遍,在脑海中留有印象,带着上述这些问题去听老师是怎么解答的。这样学习起来就会事半功倍,配合着学生自己的主动性、积极性,书会越读越感兴趣。
关于泛读,就是要广泛越读。各种文章都可以看,生活类的,娱乐类的,科普类的等等。以前,在科技还未如此发达的时期,通过读报,可以提高阅读能力,阅读速度。现在只要有手机,只要有网络,公众号的文章、各个平台推送的文章,学生可以很容易找到阅读的素材。有些男孩子比较喜欢阅读武侠小说,并不是说不可以,作为兴趣可以看看,但不要单一的看一种类型的文章。
相信通过一段时间的积累和沉淀,孩子就能做到“读书破万卷,下笔如有神”,语文成绩就能稳步提升。
背课文。可能有些同学觉得这个没什么用,要说背,自己也背了,可是你背的火候兴许不够。背课文要把所有课后标注要求背诵的古诗词、文言文以及作者简介全部背下来,并且不能出现错别字,为默写奠定基础。
背基础知识。除了要求背诵的课文以外,语文还会涉及到很多基础知识要背,这些也都有无条件地背诵下来,不管考试会不会考到,但作为语文常识也需要会。比如成语、字音、字形、文学常识等等。