任何一种技能的获得都必须经过大量的实践训练。正如游泳一样,只知道游泳的要领,而不亲自到水里去体会,去实践,是不能学会游泳的。在平时的语文阅读训练中,我们要养成限时阅读的习惯,注重对自己进行计时和限时阅读训练,这样真正进入考场后就会不慌不忙,因为平时已经训练有素。
寻读提高语文阅读速度
寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如人物、事件、时间、地点、数字等,而对其它无关部分略去不读的快速阅读方法。寻读与略读不同,略读时,读者事先对材料一无所知,而寻读则是在读者对材料有所了解的情况下进行的,有时对于某一个具体问题,读者可以采取寻读的方法来找到答案。寻读既可以保证阅读的速度,又做到准确无误,所以寻读技巧也很有实用价值。
扩大视距提高语文阅读速度
扩大视距,提高整体的认识能力可以通过练习得到。在练习过程中可以把一些短语或短句写在卡片或其他小纸上,在很短的时间内从眼前扫过,然后说出短语或短句的内容;也可以把一些字数相同的短语或短句放在一组,按照字数由少到多的顺序逐组排列,依次练习;另外,还可以把一篇文章提前用铅笔圈出一些短语或短句,以圈好的单位进行练习,以扩大视距,提高自己的整体认识能力。
1、认真读短文。
在回答问题时切忌不认真读原文就去回答。一般情况下在回答时,第一遍先整体阅读全文,每读完一段,要知道这一段写的是什么,知道短文的大意。第二遍就要带着问题边读边作答,不要不看文章盲目答题,要带着问题仔细地去阅读文章,
2、认真回答问题
我们地阅读完短文后,接下来就要带着短文后的问题去文中找答案。这次要细心认真,这是较关键的一步,先认真审好题,然后要带着问题仔细地去阅读文章,要边阅读边揣摩边答题,不能有一丝马虎。
3、掌握答题技巧
回答问题时要根据平时学的阅读知识,结合上下文的理解做出正确的回答,并运用答题技巧
去找答案。比如写段意要弄懂段内各句话间的相互联系,找出较能揭示本段意思的句子,也就是中心句,中心句一般在段首或段尾,中心句就是这段的段意;回答短文的主要内容,得用简洁的语言来回答。再比如找过渡句,要看那句话的前半句是承接上文,后半句是引起下文就是那句话。至于文章的中心思想就要从文章的主要内容,段意或中心句来概括总结,还可以从文章的重点段及结尾处等入手来进行总结。
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