没有永远的差生,只有不愿学习与不会学习的学生。小编整理了一些关于差生提高成绩的方法相关内容,来看一下吧!
一、优势带动法
“尺有所短、寸有所长”。学生即使成绩在差,也会有自己比bai较喜欢和擅长的的科目。选择自己比较拿手的一到两门科目,专注于这些科目的学习,从而重新培养对学习的兴趣。以优势科目带动其他科目一起前进,这是补救“差生”的一个重要秘诀。
何如最快、最有效地提高孩子的成绩?很多家长第一想到的就是补课。补课的确是一个比较好的途径,但补课也有一些讲究。如果把补课的范围弄得很大,语文、数学、英语样样都补,势必会造成学生苦不堪言,而且收效甚微,往往得不偿失。
有些“差生”老是补习最差的科目,这样做也是不明智的。因为最差的学科学习难度最大、学习兴趣越小,对学生的打击也最大。这样非但不能把最差的科目学好,而且还严重影响了学生学习其他科的心情,导致其他学科的成绩也落下了,所以最明智的做法是:先要把精力放在成绩好的科目,重点补习。让学生体会到学习的乐趣,从而让学生对学习其他科目更有自信,以达到带动其他科目一起发展,提高总分的目的。
二、囫囵吞枣法
有学生或者家长会疑问,专注好的科目学习,难道差的科目就不用学习了吗?不是,差的科目也要学习。对于较差科目的学习,我们给出的方法是“囫囵吞枣法”。什么是囫囵吞枣法?就是指只抓重点、关键点,对于细节方面、难以理解的方面暂时不用理会。
比如学习物理,学生可以把之前学过的重要概念、公式、定理等列出来,记熟背牢,暂时不用管其中的推理求导过程。只做比较基础的题目,复杂的习题可以不用去看。这是“差生”能够在最短时间内赶上老师的授课进度,顺利完成现阶段的学习任务的一种最有效的方法。如果过分追求细节、追求完美,什么都从头开始,什么都学。那么绝大多数“差生”会因为枯燥繁琐的学习内容而半途而废。