高三地理基础差怎么补救 学习方法有哪些

文/林毅明

回归教材复习要依据高考地理考纲,了解高考重点、难点,结合课本知识点梳理总结。地理学习不能忘“本”,不能忽略课本基础知识。依据高考地理考纲,明确高考重点和难点,有助于我们在回归教材时有针对性地进行复习。

高三地理基础差巧用地图破难关

地图是提高地理成绩的关键,很多地理基础差的学生害怕地图,但攻克地图难关能培养空间概念。

对于地理基础薄弱的高三学生来说,地图往往是令人头疼的存在。然而,地图却是提升地理成绩的关键所在。很多同学一看到地图就心生恐惧和厌恶,不自觉地想要逃避。但要知道,只有攻克地图这个难关,才能逐步培养起空间概念,为提高地理成绩奠定坚实基础。

选择图像清晰内容详细的地图册,时常翻阅并描摹,加深记忆。

我们应选择一本图像清晰、内容详细的地图册。这样的地图册可以让我们更清晰地看到各个地区的地理特征,有助于我们更好地理解地理知识。在学习过程中,要时常翻阅地图册,熟悉不同地区的地理位置、地形地貌、气候等特征。

同时,可以用半透明描摹纸描摹地图,通过这种方式加深对地图的记忆。我们可以描摹中国和世界地图、地形图等,将各区的各种地图牢记于心。这样不仅可以在很大程度上提高我们做题的速度与效率,还能为我们的地理学习提供有力的支持。

高三地理基础差多法并用促提升

重视选择题,确保会做的不丢分,不会做的争取蒙对,做选择题可采用排除法。

在高三地理复习中,选择题的分值占比较大,因此要给予足够的重视。对于会做的选择题,要仔细审题,确保答案的准确性,避免因粗心而丢分。对于不会做的选择题,可以采用排除法,先排除明显错误的选项,缩小选择范围,然后再根据题目中的关键词和所学知识进行分析,争取蒙对答案。

多思考找出知识点背后原理和联系,多动手做练习、画图,避免死记硬背。

地理学习不能仅仅依靠死记硬背,而要多思考知识点背后的原理和联系。通过对地理现象的分析,理解其形成的原因和过程,从而更好地掌握地理知识。同时,要多动手做练习,通过做题巩固所学知识,提高解题能力。画图也是一种有效的学习方法,许多地理知识点可以通过图像呈现,如地形剖面图、气候分布图等。通过画图,可以加深对地理知识的理解和记忆。

以章为单位或地理要素为专题进行知识整理归纳,形成自己的知识网络。

高三地理复习时间紧张,不能简单地重复学习过的内容。可以以章为单位或地理要素为专题,对地理知识进行整理归纳。以气候要素为专题,将不同气候类型的分布、特征、成因等进行整理,形成一个完整的知识体系。

这样不仅有助于记忆,还能在解题时快速提取所需知识,提高答题效率。同时,要将所学知识与实际生活相结合,运用所学知识解决实际问题,进一步加深对知识的理解和掌握。

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