浙江科技大学录取规则主要由分数优先、专业志愿优先两种核心模式构成，配合批次划分和调剂政策实现有序录取。因此，各校都会在招生简章中明确公布其自身的录取规则。下面是浙江科技大学录取规则：
浙江科技大学录取规则
第四章 录取
第十六条 录取原则：学校严格执行教育部相关政策规定，坚持德、智、体、美、劳全面衡量，以文化考试成绩作为主要录取依据择优录取的原则。学校优先录取第一院校志愿（或者平行志愿）的考生，执行考生所在省（市、自治区）招生办公室（教育考试院）关于志愿投档顺序的有关规定。如第一院校志愿（或者平行志愿）不能满足招生计划时，则按照考生所在省（市、自治区）招生办公室（教育考试院）规定依次进行后续志愿（或者征求志愿）录取。投档过程中学校原则上按1：1的比例进行投档，若上级主管部门另有规定，则依其规定执行。对江苏省考生，普通文理科考生选测科目等级要求为BB（即两门选测科目需达到B及以上），必修科目等级是4C1合格及以上；艺术类考生必测科目达到4C1合格及以上等级，必修科目等级中D级不得超过三门（技术科目不合格视为D级）。
1.学校在浙江省实行的“三位一体”综合评价招生按照《浙江科技学院2020年“三位一体”综合评价招生简章》规定执行。
2.学校2020年招收港澳台学生按照《中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生办公室2020年华侨、港澳台联招招生简章》和《浙江科技学院2020年招收华侨、港澳台地区学生简章》的规定执行。
3.根据省教育厅相关安排，学校部分专业面向浙江省农村学生高校专项计划和地方专项计划29个县（市、区）招生，实行提前录取，相关计划不对应分配至各县（市、区）。志愿实行“专业(类）+学校”形式，每个志愿包括一个院校和一个专业（类）。进档考生的专业安排实行分数优先原则，从高分到低分排序后按专业志愿顺序安排专业，专业志愿之间不设专业级差。每个专业限招3人，录取额满为止。
4.学校2020年招收浙江省专升本学生按照《浙江省2020年选拔高职高专毕业生进入本科学习工作实施细则》的规定执行。
5.学校2020年与浙江机电职业技术学院、温州职业技术学院、宁波职业技术学院、浙江特殊教育职业学院合作进行两年制的专升本培养，考生录取后在对应合作学院就读，修读完成培养方案规定的全部课程并成绩合格，毕业时颁发浙江科技学院本科文凭。具体按照《浙江省2020年选拔高职高专毕业生进入本科学习工作实施细则》的规定执行。
6.学校2020年招收高职单考单招本科生按照《浙江省教育考试院关于做好2020年单独考试招生工作的通知》的规定执行。
7.学校2020年与浙江机电职业技术学院、浙江工业职业技术学院、浙江交通职业技术学院合作，开展四年制高等职业教育人才培养试点的招生工作，具体按《浙江省教育厅关于开展四年制高等职业教育人才培养试点工作的通知 》的规定执行。
8.学校2020年招收中澳联合培养本科生项目按照《浙江科技学院中澳联合培养本科生项目简章》的相关规定执行。
9.具体2020年招生计划以各省（市、自治区）招生办公室（教育考试院）公布为准。
第十七条 专业确定方法：浙江省按《浙江省2020年普通高校招生录取工作方案》中的方式录取。省外若有建议推荐的专业确定方式，按建议的方式执行；若无，则按“分数优先，平行志愿专业，无专业级差”的方式执行。当专业志愿报考不平衡时，对“服从专业志愿” 的考生按高考成绩和德、智、体、美、劳综合表现进行校内择优调剂，同分排序规则依照各省（市、自治区）统一公布的规则执行。
第十八条 体检要求：参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
第十九条 外语要求：学校外语公共课为英语、德语或日语（中法合作办学专业除外）。对部分专业设定外语单科合格线，外语单科成绩达到合格线以上的进档考生，按高考总分排序。有关专业外语单科成绩要求如下：
第二十条 浙江省选考科目要求：浙江省内学生报考专业（类）需符合选考科目范围中的科目之一的要求，范围不限的不做要求。
其他开展高考综合改革试点省(市)的选考科目参照浙江省（除含技术科目要求外），具体以省教育考试院公布为准。
第二十一条 艺术类专业录取规则。
美术类专业录取规则：专业成绩达到所在省（市、自治区）联考（统考）合格线，文化成绩达到所在省（市、自治区）本科出省线，录取时按所在省（市、自治区）规定的投档方式从高到低择优录取，若无特定规则，综合分=文化分+专业统考分。
表演专业录取规则：浙江省、河南省、福建省考生专业成绩达到省统考合格线，文化成绩达到省本科线，按投档综合分从高到低择优录取；山东省按省联考专业成绩从高分到低分录取，联考成绩相同时按高考文化投档成绩从高到低排序。
摄影专业纳入设计学类大类按美术类招生。
其他具体事宜以《浙江科技学院2020年艺术类招生章程》为准。
第二十二条 学校对优秀学生报考的鼓励措施：
1. 高考成绩浙江省排名前3万名考生，未直接进入中德2+3联合培养或中德合作办学专业的，学校在开学初第一周该项目选拔时给予优先考虑。
2. 转专业规则：为适应学生个性化培养的需求，学校全面放开转专业，为学生提供多次自主选择专业的机会。详见《浙江科技学院学生校内转专业实施办法》。
第二十三条 学校部分实行大类招生，学生进校一段时间后，在充分了解类内各专业的基础上进行类内专业确认，浙江省内排名前3万名的考生确保其分流时按一志愿专业分流。2020年分别按机械类、自动化类、计算机类、电子信息类、化工与制药类、工商管理类（国际班）、工商管理类、经济与贸易类、设计学类等大类录取，具体按照学校相关文件及所在学院大类招生分流办法实施。机械类学生可在机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、车辆工程等3个专业中按有关规定选择专业；自动化类可在自动化、建筑电气与智能化2个专业中按有关规定选择专业；计算机类可在计算机科学与技术、数字媒体技术、软件工程3个专业中按有关规定选择专业；电子信息类可在电子信息工程、通信工程、人工智能3个专业中按有关规定选择专业；化工与制药类可在化学工程与工艺、制药工程等2个专业中按有关规定选择专业；工商管理类（国际班）可在国际商务（国际班）、国际经济与贸易（国际班）2个专业中按有关规定选择专业；工商管理类可在财务管理、国际商务、市场营销、工业工程、物流管理等5个专业中按有关规定选择专业；经济与贸易类可在经济学、国际经济与贸易、金融工程等3个专业中按有关规定选择专业；设计学类可在服装与服饰设计、环境艺术设计、视觉传达设计、产品设计、动画、摄影等6个专业中按有关规定选择专业。
第二十四条 报考建筑学专业的考生应有一定的绘画基础。
第二十五条 学制要求：中德2+3联合培养本科生项目及中德合作办学专业将根据德国高校入学资格做出限定，即只招收小学至高中十二年制基础教育的学生，中德2+3联合培养本科生项目学生专业的确定根据浙江科技学院中德联合培养本科生项目学籍管理规定执行。
第二十六条 录取工作结束后，学校以各省招生办公室（教育考试院）录取名册为依据，寄发录取通知书；通过各省招生办公室（教育考试院）及学校网站等渠道向社会公布各批（段）次录取名单；录取考生档案根据各省招生公办室（教育考试院）规定办理。
浙江科技大学专业设置
| 具体专业 | 专业大类 | 专业小类 |
| 人工智能(本科) | 工学 | 电子信息类 |
| 智能制造工程(本科) | 工学 | 机械类 |
| 机器人工程(本科) | 工学 | 自动化类 |
| 数据科学与大数据技术(本科) | 工学 | 计算机类 |
| 服装与服饰设计(本科) | 艺术学 | 设计学类 |
| 产品设计(本科) | 艺术学 | 设计学类 |
| 环境设计(本科) | 艺术学 | 设计学类 |
| 城乡规划(本科) | 工学 | 建筑类 |
| 视觉传达设计(本科) | 艺术学 | 设计学类 |
| 电气工程及其自动化(本科) | 工学 | 电气类 |
| 物联网工程(本科) | 工学 | 计算机类 |
| 摄影(本科) | 艺术学 | 美术学类 |
| 表演(本科) | 艺术学 | 戏剧与影视学类 |
| 动画(本科) | 艺术学 | 戏剧与影视学类 |
| 生物工程(本科) | 工学 | 生物工程类 |
| 包装工程(本科) | 工学 | 轻工类 |
| 轻化工程(本科) | 工学 | 轻工类 |
| 服装设计与工程(本科) | 工学 | 纺织类 |
| 食品科学与工程(本科) | 工学 | 食品科学与工程类 |
| 制药工程(本科) | 工学 | 化工与制药类 |
| 化学工程与工艺(本科) | 工学 | 化工与制药类 |
| 给排水科学与工程(本科) | 工学 | 土木类 |
| 建筑电气与智能化(本科) | 工学 | 土木类 |
| 建筑学(本科) | 工学 | 建筑类 |
| 土木工程(本科) | 工学 | 土木类 |
| 数字媒体技术(本科) | 工学 | 计算机类 |
| 软件工程(本科) | 工学 | 计算机类 |
| 自动化(本科) | 工学 | 自动化类 |
| 通信工程(本科) | 工学 | 电子信息类 |
| 电子信息工程(本科) | 工学 | 电子信息类 |
| 计算机科学与技术(本科) | 工学 | 计算机类 |
| 能源与环境系统工程(本科) | 工学 | 能源动力类 |
| 测控技术与仪器(本科) | 工学 | 仪器类 |
| 汽车服务工程(本科) | 工学 | 机械类 |
| 材料成型及控制工程(本科) | 工学 | 机械类 |
| 工业设计(本科) | 工学 | 机械类 |
| 车辆工程(本科) | 工学 | 机械类 |
| 机械设计制造及其自动化(本科) | 工学 | 机械类 |
| 材料科学与工程(本科) | 工学 | 材料类 |
| 环境工程(本科) | 工学 | 环境科学与工程类 |
| 公共事业管理(本科) | 管理学 | 公共管理类 |
| 国际商务(本科) | 管理学 | 工商管理类 |
| 应用物理学(本科) | 理学 | 物理学类 |
| 信息与计算科学(本科) | 理学 | 数学类 |
| 英语(本科) | 文学 | 外国语言文学类 |
| 德语(本科) | 文学 | 外国语言文学类 |
| 电子商务(本科) | 管理学 | 电子商务类 |
| 财务管理(本科) | 管理学 | 工商管理类 |
| 物流管理(本科) | 管理学 | 物流管理与工程类 |
| 市场营销(本科) | 管理学 | 工商管理类 |
| 工程造价(本科) | 管理学 | 管理科学与工程类 |
| 汉语言文学(本科) | 文学 | 中国语言文学类 |
| 金融工程(本科) | 经济学 | 金融学类 |
| 经济学(本科) | 经济学 | 经济学类 |
| 国际经济与贸易(本科) | 经济学 | 经济与贸易类 |
| 工业工程(本科) | 管理学 | 工业工程类 |
| 信息管理与信息系统(本科) | 管理学 | 管理科学与工程类 |
浙江科技大学录取结果几天出来
浙江科技大学录取结果一般在投档后3-10个工作日可查询，具体时间因批次审核进度、退档处理等因素有所差异。
影响录取结果查询时间的核心因素
1. 高校审核流程耗时
投档后，院校需审核考生成绩、专业要求、体检信息等档案材料，常规审核需3-5个工作日，但遇招生计划调整、专业调剂或退档争议等情况，审核周期可能延长至10天。
2. 批次类型差异
提前批：因涉及特殊招生类型（如艺术类、军校等），审核流程更复杂，通常需5-7天。
普通批次：多数院校在3-5天完成审核。
征集志愿批次：因需汇总未完成计划的院校名单，结果更新可能延迟1-2天。
3. 退档及调剂处理
考生若未服从专业调剂或被退档，需等待退档流程结束后重新进入征集志愿流程，此阶段可能额外增加1-3天等待时间。
浙江科技大学简介
学校前身由浙江大学和杭州市于1980年创办。2022年成为浙江省博士学位授予立项建设单位。2023年更名为浙江科技大学。经过40多年的建设，学校已发展成为一所国际化办学和区域特色鲜明的一流应用型省属本科高校。
学校现有杭州小和山、湖州安吉两个校区，占地面积2900余亩。设有17个二级学院和1个教学部；现有56个本科专业，6个学术型硕士学位授权一级学科，8个硕士专业学位授权点；有全日制本科生、研究生19000余名，来华留学生1400余名。
学校拥有一支具有国际化视野、学术水平高、师德师风高尚、梯队结构合理的优秀人才队伍。现有在编教职工近1700名，专任教师1300余名，其中高级职称教师550余名，具有博士学位教师占60%。拥有浙江省特级专家、国家高层次人才特殊支持计划、“长江学者和创新团队发展计划”创新团队带头人、国家百千万人才工程、国家有突出贡献的中青年专家等顶尖和国家级人才20余人次，省部级人才近120人次。
学校始终以服务国家战略和区域经济社会发展为己任，全力提升解决经济社会发展重大问题的能力。现有“十四五”省一流学科7个、ESI全球前1%学科1个，省重点实验室、省国际科技合作基地、教育部国别和区域研究中心等省部级以上科研创新平台和智库16个。拥有浙江省重点科技创新团队3个、省高校科技创新团队2个，与地方合作共建地方研究院以及科技成果转移转化中心21个。近年来获得省部级及以上科研成果奖40余项，其中国家科学技术奖2项、省科学技术奖一等奖9项。
长期以来，学校致力于建设“德国模式、中国特色”新型现代应用型大学，秉承“崇德、尚用、求真、创新”校训，坚持“学以致用、全面发展、注重创新、追求卓越”的育人理念，以打造“卓越工程师的摇篮”为目标，持续深化教育教学改革与实践，培养具有实践能力、创新精神、国际素养和社会责任的卓越应用创新型人才。学校是教育部首批实施“卓越工程师教育培养计划”高校、“国家级大学生创新创业训练计划”入选学校和国家“十四五”教育强国项目建设高校，是浙江省数字化制造产教融合联盟牵头单位。现有国家级、省部级实践教学平台38个，国家级、省级专业40余个，国家级、省级一流本科课程170余门，国家级、省部级教材（项目）60部（项），11个专业通过中外专业认证。近两届获国家级教学成果奖3项、全国优秀教材奖1项、省级教学成果一等奖1项、省级教学成果二等奖6项。近5年获得国家级以上学科竞赛奖项2600余项。毕业生就业率及薪资水平位居浙江省高校前列，被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。
学校始终将国际交流与合作作为重要发展战略，国际化总体水平居浙江省硕博授权高校第3位，位列中国公办大学国际化竞争力排行榜前50强。学校是教育部首批来华留学质量认证高校、“中德论坛”基地建设单位、首批“浙江省国际化特色高校”，是首批“丝绸之路”中国政府奖学金高校、国家留学基金委青年骨干教师出国研修项目资助院校。与德国、法国、美国、澳大利亚等国（境）外的150所高校（机构）签订各类合作交流项目近200项，建有本科层次中外合作办学项目3个、海外孔子学院2所。学校中德合作办学具有厚重历史和独特优势，先后执行中德省州、两国政府级合作办学项目，是教育部确定的中德合作培养高等应用型人才试点院校，已成为浙江省乃至全国对德教育、科技、文化交流与合作的重要窗口。德国总理默克尔在G20杭州峰会期间对学校中德合作取得的成果表示赞赏，德国前总统赫尔佐克、伍尔夫曾亲访学校。
面向新征程，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，强化立德树人，加快学科登峰，守正创新，勇毅前行，加快建设特色鲜明的高水平科技大学，努力为浙江“勇当先行者、谱写新篇章”做出新的更大贡献！